“沉浸式情景课堂”

爱国主题教育活动

为进一步推动广东省“百千万工程”的落地实施，深化开平地区青少年对华侨文化的认知与兴趣，讲好开平侨乡故事，传承红色基因、厚植爱国情怀，广东外语外贸大学国际商务英语学院侨乡邑梦实践团携手广东华侨博物馆，走入开平市第六中学，圆满举办了“沉浸式情景课堂”特色爱国主题教育活动。

创新爱国主题教育形式

夯实学子爱国爱乡情怀

这是全省首次将“沉浸式体验”的课堂带进开平市中小学校园，并进行爱国主题教育活动的有益探索。侨乡邑梦实践团基于与广东华侨博物馆共同创作的华侨主题红色故事，为开平市第六中学的学子们创造性打造了“沉浸式情景课堂”活动。

红色故事设计

活动回溯

此次活动从爱国教育引入，主持人首先引用习近平总书记的“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题”，教育引导同学们要将爱党、爱国和爱社会主义相结合，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。

爱国主题教育引入

本次活动的情景内容由侨乡邑梦实践团与广东华侨博物馆携手研发。活动展开时，参与的学生们被分成六个小组，每组扮演一名不同角色，通过情景融入、头脑风暴、质疑讨论，学生们全身心地投入到这场主题课堂中。在这一过程中，不仅极大地激发了每个学生的积极性，也使得他们的逻辑思维和团队协作能力得到了有效锻炼。

同学们认真研读故事

小组代表进行陈述

三轮精彩的发言过后，侨乡邑梦实践团研发组负责人为大家进行了精彩的总结复盘，并揭开了故事背后的谜底。最终，经过评选，成功选出了组内最佳个人与最佳团队，开平市第六中学的梁新赞校长为获奖的同学们颁奖。

研发组负责人总结复盘

开平六中校长梁新赞为同学们颁奖

梁新赞校长在活动结束后发表讲话。他高度肯定了本次“沉浸式情景课堂”活动形式，并向侨乡邑梦实践团将这种创新性的形式带入学校表示衷心的感谢。梁校长还结合开平侨领司徒美堂的爱国故事，深化学生对华侨先辈贡献的理解。最后，他深情地寄语学生，希望他们成为热爱祖国、脚踏实地的青年，为家乡与国家争取更大荣誉。

开平六中校长梁新赞致辞

活动专访

“用新颖的形式讲述永恒的话题”

在本次“沉浸式情景课堂”活动结束后，侨乡邑梦实践团对梁校长进行了专题采访。梁校长认为这一活动是“用新颖的形式去讲述永恒的话题”。除此之外，梁校长也对大学生暑期“三下乡”实践活动提出指导性意见。他指出，对于一些农村的学校，教学资源能力较为有限，既然“走出去”仍是问题，那么“请进来”就成为非常好的做法。“‘三下乡’活动能为乡村地区带来更加新颖更加鲜活的教育理念和方法”，梁校长表示非常欢迎，特别提到侨乡邑梦实践团举办的“沉浸式情景课堂”活动，他笑谈并期望队伍“可以挖掘其他更多的主题，长期搞下去！”

开平六中校长梁新赞接受采访

侨乡逐梦

爱国同行

侨乡邑梦实践团以“循开平红色兴邦迹，焕侨乡逐梦强国路”为主题，携手广东华侨博物馆合作研发华侨主题特色情景故事，精心策划“沉浸式情景课堂”爱国主题教育活动，成为全省首个将“沉浸式体验”这一现代流行娱乐形式融入中小学课堂的团队，创新爱国思想教育的形式。学生们通过身临其境的角色扮演，亲历华侨先辈的奋斗历程，感受侨民先辈对祖国的炽热情怀与勇毅担当，从而深化了对爱国主题教育的理解，弘扬了爱国主义精神，传承了红色基因。本次活动不仅极大地丰富了课堂内容，更是以别出心裁的形式激发了学生们对探索侨乡文化的浓厚兴趣，强化了青少年对华侨文化的认同感，让华侨文化的传承之路越走越宽。

合影留念