本网讯 2015年7月29日，“绿色行动”三下乡服务队迎来了下乡的第三天，义教组的同学们根据学生的兴趣爱好设计课程，让学生在快乐中学习；调研组的同学们在调查留守儿童的课题上勤思多问，为调研报告做充分准备。  

调研组：让思想碰撞出火花

上午，调研组整理了昨天访谈葵坑村村支书的访谈记录，将葵坑村的留守儿童的情况进行了总结，之后就小朋友一的访谈大纲展开了热烈讨论，调研组的同学各抒己见，气氛十分活跃。对于其中有争议的地方，大家经过认真思考，在激烈的辩论中，大家碰撞出了思想的火花。  

下午，我们继续进行小朋友一访谈大纲的讨论。除此之外，我们还进行了对学校老师的访谈，收获颇丰。

调研组同学讨论中

义教组：让学生在快乐中学习

葵坑小学的学生们学习的热情高涨，一大早就来到了学校。义教组的老师们根据学生们的兴趣，我们分别设了话剧、画画和手工课。今天便是第二课堂开展的第一天。学生们对第二课堂的兴趣非常高，尤其是话剧课。在话剧课上，学生们的表演充满着丰富的想象力。

教授地理知识

英语学习

同学们认真上课

虽然在教学过程中，学生们会出现调皮捣蛋的现象，但对义教组的老师们而言，那一张张灿烂可爱的笑脸就是老师们工作的动力之源。课堂上，学生们积极发言，气氛活跃，让老师们倍感欣慰。  

“看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停，日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们期待明天会更好”这一天，伴着学生们清脆的歌声，愉快的结束了。