本网讯 2019年7月10日16点整，广外“涓义”服务队在义教地岑江小学附近，正式开展了为期四天的家访活动。

    近年来，国家政府对乡村留守儿童的问题愈加重视。如何缓解留守儿童与原生家庭之间的代沟，打开他们封闭的内心世界，从而引导他们健康、快乐的成长，是解决此类问题的重中之重。

经过详细的讨论和调查，广外“涓义”服务队的队员决定在三下乡暑期社会实践活动期间，走访农村家庭，从支教学生的心理世界入手，对这一深刻的社会话题进行深入了解。

7月10日下午16点，随着下课铃声的响起，“涓义”队员们迅速整理家访所需的物资和资料，根据之前发过的家访意愿调查表、家访时间安排表，我们找到了5位即将进行家访的小朋友。按照计划，涓义服务队划分为三人五组，除后勤人员驻守之外，其余人分别和对应的小朋友一起，前往五个不同的乡村家庭。

记者所在队伍陪伴的是一位四年级的小朋友慧慧（化名）。她留着一头非常整齐的短发，皮肤较黑但却非常健康结实。据平常义教的情况来看，慧慧小朋友比较沉默寡言，不常与他人交流。在刚开始去家访的路上，也只是默默收拾自己的东西，只有在我们询问她的时候才会开口跟我们说话。

但是在“涓义”服务队队员热情的氛围之下，慧慧打开了话匣子。她说：“爸爸在广州打工，我去过广州，那里的建筑很高，很漂亮，有圆形的，也有尖的。”在被询问到家庭情况的时候，她说：“我是家里的第一（老大），有三个妹妹和一个弟弟。”与我们同行的祥顺小朋友补充说：“她最小的那个妹妹被送走了。”

我们一边聊天一边来到了慧慧的家里。这是一小栋农村式的小洋房，但是只有一楼可以住人。接待我们的是慧慧妈妈，由于她还需要照顾尚在婴儿时期的小女儿，家访的地点是在房门前的空地进行的。

通过交流，我们了解到，慧慧的妈妈之前也是在外务工，之前一直都是爷爷奶奶在这边照看，近几年才回到家乡帮忙带孩子。夫妻两人都很忙，但是每到过年和过节，爸爸都会回家。“我们平常也会和孩子谈心，但是频率不高，偶尔一次这样。”慧慧妈妈说。被问到将来对孩子有什么期望时，她回答“我们本身文化水平也不高，主要看孩子自己的意愿，但是希望她（慧慧）能够找一些比较实际的工作，比如护士之类的。”除了关注孩子的生活之外，我们还询问了当地的一些情况。据慧慧妈妈介绍，村里每户居民都分有土地，但是由于收入过低，大部分居民仍然会选择出去外出务工，所以村里的大部分土地都是荒芜的。为了不打扰慧慧妈妈照顾最小女儿洗澡，我们就提前结束了家访的进程。

涓义队员家访结束后和家长的合照

7月10日和7月11日晚上10点整，队员分别就这两天的家访内容进行了总结大会。

在留守儿童问题的方面，根据家访的数据，大部分家长对孩子的未来选择都持非常自由的态度，愿意遵循孩子的意愿。但是平常和孩子谈心的频率还是过低，大部分孩子不会主动和家长说起学校的事情。并且有一部分孩子身上存在着一些不良的习惯，这跟本身缺失的家庭教育有很大的关系。但同时我们也惊喜地发现，乡村义教的项目给当地带来孩子的带来了极大的帮助。孩子们对学习的兴趣明显提高了，成绩也有了显著的进步。非常多的家长都支持我们的暑期实践活动，希望有更多的大学生参与到乡村义教的过程中来，拓宽孩子们的的视野，带领他们去领略一个不一样的知识世界。对于孩子的未来发展，他们希望孩子能够“走出去”，同时也想让孩子在外有一定的发展之后回到家乡来为家乡做贡献、做建设。“我们对你们的活动都非常的支持，如果下次还有类似的活动，孩子愿意的话，我们都会让孩子参与”小缘（化名）的爷爷说。

家访破心扉，义教正当行。在为期15天的义教行程行将结束之际，我们将根据这四天家访的所见所得，形成一份详细的调查报告，反馈给岑江小学校方。以涓涓义流的汇聚，助力义教航船的延续，以广外学子的风采，为乡村孩子、留守儿童撑起一片独特的天空。