图：金融学院Volearnteer三下乡服务队文宣组

文：金融学院Volearnteer三下乡服务队黄梓升

本网讯 在龙母中学的第六天，下乡活动进程已过半,队员与学生们的感情加深，课间活动接触增多，一切工作都在稳而有序进行着。

早晨温和的阳光透过窗户洒在桌前，在小山老师的带领下，同学们声情并茂地朗读英语小短文《Apple Tree》，感受字里行间流露出的思想情感，也由此开始了新一天的学习。

学生们都在认真地早读

细萍老师围绕全等三角形以互动的形式鼓励同学们积极思考，领略神奇的数学奥秘。接着炯曙老师结合生活中的例子，以生动有趣的方式进一步向同学们揭示了资金是如何融通的，让同学们对金融有了更深的了解。在结束了两节内容充实的课程后，同学们在空地上参与大课间的喊数抱团游戏——桃花朵朵开，经过激烈的角逐，最后有十位同学胜出。在欢声笑语中，同学们以饱满的热情投入到下一节课的学习中。紫萍老师的《Try to Guess a word》借助游戏让同学们在欢乐中运用英语去思考和表达。伴随着声声蝉叫，上午的课程全部结束，同学们陆续离开教室。

下午两点，同学们准时到达课室，华辉老师简单细致地讲解了一些基础的化学知识，用生动有趣的实验给同学们展示了一些奇妙的化学变化。晓琪老师接着上一课时的内容，借助图片和视频，生动地讲解了地球的演变历史，带着同学们感受地球的奥妙和生命的绚丽。仕玉老师用多种形式的问答，积极引导学生思考和运用肖像、动作等多种描写手法对人物进行细致的描摹，在写作中使人物形象更加地鲜活饱满。在阅读与表达微课程中，导师和同学们继续推进展示环节，让我们一起期待明天他们精心准备的展示。

调研组组员来到藕塘村的农田中，向正在耕地准备插秧的农民了解相关情况。

调研组组员向农民询问情况

在采访过程中，藕塘村一生产队队长向我们反应这边的农业发展条件较差且在传统的小农生产方式下，水稻等农产品的附加值太低，例如一亩水田好的情况下亩产一千斤左右，除去农药肥料，雇佣机械耕种与收割等成本，一亩地只能带来三四百的收益，与农民付出的劳动远不成正比，因此大部分人都选择外出务工，只有少部分走不开的农户留守种田。针对干旱问题，去年政府投入了一百多万修水渠等水利工程，但效果不明显，缺水问题还是比较严重。

农民正在插秧

当问及产业扶贫基地相关政策时，农民表示要得到政府的支持需要达到一定的种植规模，但普通农户缺乏启动资金和相关的技术支持等因素，目前只有少部分农户能通过出租土地和到基地做帮工等形式增加一定的收入。

后勤组为队员购买早餐和购买午餐和晚餐的食材。采购物资后，后勤组组员为队员准备美味的佳肴，看着缕缕炊烟，看着一盘盘新鲜出炉的饭菜。队员品尝着后勤组组员精心准备的饭菜，大家说说笑笑，在这忙碌的一天，感受到了团队的温馨。