文：杨峤

本网讯大学生创新创业训练计划项目是我校为促进创新人才培养模式改革，引导大学生积极开展社会调研、科技创新和创业实践活动，增强大学生科研能力、自主学习能力、创新能力和创业实践能力而组织的一项有利于师生培养创新意识的项目。该项目的申报在三月份已经完成。

大学生创新创业训练计划内容参照国家级大学生创新创业训练计划建设内容，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

项目建设周期和要求为：项目实施1-2年，一年期项目2017年12月30日前提交中期检查报告，2018年5月30日前结题；两年期项目2018年5月30日前提交中期检查报告，2019年5月30日前结题。创业实践项目统一为两年期项目。

该项目的申报要求为：

1.凡我校全日制本科生均可申请，原则上以1-3年级为主（3年级学生只能申报1年期结题项目）；

2.以团队名义申报项目，团队人数不超过5人；每个团队必须由两个或以上年级成员组成，原则上高年级成员为项目负责人；

3.每名学生作为项目负责人只能申报1个项目，申请人不得在创新和创业项目之间交叉申报；项目负责人如已承担了未结题的项目，不得再次主持申报项目；

4.创业实践项目是在以往创新训练或创业训练项目基础上开展的，申请时，需附当年立项与结项证明材料，并提交创业计划书；优先支持已实现公司化运作项目，申请时，必须提供相关佐证材料，包括运作情况报告等，并提交创业计划书；

5.每位老师只能作为第一指导老师指导1项，作为第二指导老师指导不超过1项；2016年结题项目获得优秀的指导老师可在此基础上增加1项指导项目。如目前作为第一指导老师所指导项目中仍有2项未结题的，暂不予申报。

6.申报创业类项目的，可同时申报“挑战杯 创青春”广外大学生创业大赛校级培育项目，立项项目经过培育后，在同等条件下可优先获得参加2018年“挑战杯 创青春”广东大学生创业大赛资格。

2017年大学生创新创业训练计划项目评审结果已经公示，经学院初评和推荐、学校组织专家评审，共有100项入选为2017年度校级大学生创新创业训练计划项目，其中我院有四个项目被推为校级项目。分别是：创新训练项目《广州市中小学校园欺凌的现状调查、法学分析及社会工作介入体系研究》——李绮琪（指导老师：余芳、邵兵）；创新训练项目《广州老年人与青年共享居住模式的可行性研究》——苏衔（指导老师：陈胜、彭未名）；创业训练项目《“fire your life”公众号——自媒体创设及运营》——王镭衡（指导老师：刘春燕、房瑞佳）；创业实践项目《至善心理服务中心》——王政（指导老师：付桂芳）。两个被推荐为省级项目，分别是：创新训练项目《广州老年人与青年共享居住模式的可行性研究》——苏衔（指导老师：陈胜、彭未名）；创业实践项目《至善心理服务中心》——王政（指导老师：付桂芳）。一个被推荐为国家级项目：创新训练项目《广州市中小学校园欺凌的现状调查、法学分析及社会工作介入体系研究》——李绮琪（指导老师：余芳、邵兵）。

该比赛对于同学们是一个很好的锻炼机会，能够很好培养同学们的创新创业意识，提高同学们的能力，同时参加这个比赛也是响应国家大众创新万众创业的号召。在此号召同学们都踊跃地参与这样一个能够锻炼自己的比赛，希望在明年的比赛中能够看到更多的新面孔，有更多我院的项目入选。