队长为家长耐心地解答疑问

7月20日，思科信息学院“萤火虫”三下乡服务队在惠州永强学校迎来了第二天的实践活动。与昨天不同的是，教学区域陆续有当地的家长带上孩子前来了解义教的情况，并希望可以让孩子插班。最终，低年级班的插班生超过了原本人数。

早上8点半，在该校初中部任教的梁老师就带上三年级的女儿出现在教学楼下，她表示由于之前没有具体了解到三下乡服务队的情况，昨晚从邻居那得知有大学生义教之后，决定今天把孩子送来学习。“现在，还有两位家长带上小孩在来课室的途中，”梁老师补充道，“希望孩子可以在暑假期间来这里学习点知识。”最后，梁老师的女儿被安排到了低年级班上课。

随后，陆续有家长带上小孩前来咨询，咨询的问题主要围绕“萤火虫”服务队的组成人员，服务的天数，是否对上课进行收费，义教的科目种类以及上下学的时间安排等。为此，队员都耐心地为家长一一解答，并明确表示我们是属于义教，不进行任何收费，请家长放心。还有家长希望能将下午上课时间调整到17点，对于此类意见，解答的队员表示会在综合考虑各种因素的情况下适当调整或维持不变。另外，热心的家长还关心队伍的饮食起居等细节问题，并给出了一些良性建议，希望能方便整个队伍的生活。

前来插班的学生主要以低年级学生为主，而班级的扩大会不会影响教学质量呢？为此，随队的记者跟踪了低年级班的教学课程，发现虽然班级的人数有所增加，但是教学质量并没有因此下降，义教组的课程有条不紊地按照原本的教学计划进行。对于新加入的学生，义教组的成员给予了一定的帮助让他们尽快适应进度，而插班的孩子也都迅速地融入到了新的集体中。尤其是在文体课上，四人三足游戏更是将新加入的孩子与班级原本的孩子紧密联系到了一起，有节奏地喊着“一二一”，同样的步伐，同一个终点，体味的是团结的力量。

四人三足 其乐融融

(责任编辑：校团委宣传部)