文字：秦榕灿   摄影：赵秋杨

本网讯 5月12日下午，由中国外交部、中国教育部、中国商务部、共青团中央、中国国际贸易促进委员会联合指导，北京市环亚青年交流发展基金会、亚太青年模拟APEC大会组委会、中国青少年发展服务中心联合主办的2016 MODEL APEC广外赛区决赛在我校北校区七教水上报告厅顺利举行。本次大赛的评委为商学院杜玉平副教授，法学院郑腊香副教授以及法学院的刘睿老师，校团委指导老师文金贝老师也出席了本次决赛。来自各学院各年级的21位选手分别代表亚太地区21个经济体进行了议题为“区域经济一体化”的模拟APEC领导人非正式会议。

吴雨晨：经济一体化无疑能够实现双赢

加拿大代表吴雨晨发表了自己的观点，认为亚太经合组织是一个广阔的平台，拥有丰富的机遇。亚太地区经济一体化能够推动各经济体自由贸易发展，遏制贸易保护主义，促进人才、技术、原材料、商品等的流通，互通有无，减少生产资源的浪费，提高整个亚太地区的生产效率和经济水平，从而使得亚太地区更加繁荣。

吴雨晨接受选手提问

李浩：区域经济一体化需要来自三个层次的努力和合作

日本代表李浩表示日本支持推进区域经济一体化。他认为区域经济一体化需要经济体、地区、APEC三个层次的努力和合作：经济体应当取消关税、简化海关程序、统一管理系统，这有利于发达经济体获得海外市场，发展中经济体获得外国直接投资；各地区需建立信息共享机制，发达经济体提供经济技术援助，采取这项措施可促进能力建设、降低风险、加强地区交流；而APEC需要设定时间表、量化系统化进程，从而利于经济体融入一体化进程。

李浩倾听其他经济体代表发言

黄桂桃：

秘鲁代表黄桂桃认为APEC的机制化程度较弱，因此需要建立一个系统的机制，同时增加对中小企业的优惠政策。谈及文化方面时，她提议建立一种强烈的地区认同感，即各经济体都来自APEC。

黄桂桃进行议题陈述

自由磋商环节

   在议题发表环节结束后，进入自由讨论环节。所有参赛选手离席，通过修改政策、共同商讨等形式与其他经济体达成共识，与反对本经济体立场的选手进行商讨与谈判，尽可能说服其他经济体改变原本的投票意向。

各经济体代表进行自由磋商

各经济体代表进行投票表决

杜玉平：注意“ABC” 把握“two minutes drill”

比赛环节结束，大赛评委杜玉平针对选手们的表现进行了点评并给出了部分建议。她认为选手们在比赛时需要注意ABC，A-- appearance, B--believers,C--communication skills，并且要注意语调和语速，尽量抑扬顿挫，高低有致，从而吸引听众。在演讲过程中，还需要留意肢体语言以及表情。最后她告诫选手把握“two minutes drill”，学会在两分钟之内很好的将说话的重点表达给的听众，如果超过两分钟，那么可能就会出局了，失去一个良好的机会，所以应该在最短的时间内最好地表达。

杜玉萍老师精彩点评

公布选手名次 老师为选手颁奖

在评委的精彩点评之后，大会主席公布了本次大赛的最终结果。最终来自经贸学院的黄桂桃同学凭借出色的表现、绝佳的英语表达摘得比赛桂冠；来自西语学院的杨家玮、高翻学院的杨楚琳同学斩获第二、三名；来自高翻学院你的李浩、商英学院的罗梦曦、中文学院的吴雨晨同学荣获第四、五、六名。

评委嘉宾为选手颁奖

最后，所有参赛选手、评委老师以及工作人员进行了合影。至此，2016 MODEL APEC 广外赛区决赛落下帷幕。

据悉，获得本次大赛前三名的同学将会代表学校参加六月份举行的华南赛区的比赛，优胜者将会晋级今年ModelAPEC全国总决赛。2015年八月，来自商英学院的李佳宸同学曾获得2015ModelAPEC全国四强，并代表广外作为中国青年代表跟随国家领导人出席了2015菲律宾APEC峰会。

全体人员留影