学院：西方语言文化学院

队伍：哥哥姐姐服务队

图：杨韫琦胡雪宇

文：姚欣慰

  本网讯 7月20号，林惠山学校的孩子们迎来了第七天的学习生活。今天，哥哥姐姐服务队为男生和女生分开准备了生理课。

老师先采用提问方式引发学生思考“我”是从哪里来的，用小奖励活跃学生并回答表现，接下来老师总结陈述，并通过图片演示胎儿怀孕十周的过程演变引出性别不同，从而引导他们到第二个话题“认识性别”。

孩子们在便利贴上写下成长中的变化

接下来，老师讲解了男女生生理构造的不同，并分发了便利贴，让孩子们写上自己成长中的变化。接下来，老师为孩子们解答了这些困惑，女生班的老师讲解了月经来潮的知识，而男生班的老师则讲解了遗精等知识。

孩子们参与热身游戏

   第三部分，老师教孩子们认识身体的禁区、警戒区和安全区。孩子们先参与了热身游戏（我说你做）：老师将学生分成两两一组，并请两位同学面对面站立。老师发出指令，同学相互做出教师所述的动作，如果谁感到别扭或不想做这个动作，可以停下来。老师依次说：点头、摇头、礼节性的握手、拍肩、摸腰、拥抱……停下来的同学，老师会进行提问：”你为什么会停下来？能告诉我原因么？”最后老师总结道，身体的某些部位与人接触时是感觉很正常的，而有些部位的接触却让我们反感甚至恶心；而另一个游戏“身体红绿灯”中，老师帮助孩子们为身体部位标明了区域，从而让孩子们了解到了身体上的红绿灯区并学会不侵犯他人和保护自己。

男老师为孩子讲解卫生知识

 最后，孩子们一齐拍手打节奏，朗读生理健康记忆歌，结束了这堂生理健康课。