学院：东方语言文化学院

队伍：Stand by you 服务队

文字记者 刘琼 郑美玲 方安婷

摄影记者 孔愉辉

本网讯 汕头市老城区中山路74号，乍一看，锈迹斑斑的大门，陈旧的教学楼，残存的标语，藏在层层绿荫之后，如果不是刻意寻找，估计很少人会注意到。在这样平凡的校园里，一群孩子和老师们共同书写着属于他们不平凡的故事。  

初见杨老师是我们下乡队伍刚到达新苗学校的那天，宿舍里的伙伴们走到楼下询问洗浴的问题，杨老师立刻打电话询问。那时作为队员的我们还不了解杨老师就是本次“三下乡”的负责人，对老师的第一印象便是油然而生的亲切感。再次见面是第二天上课时，与杨老师聊天，不禁惊讶于她对学生的熟识程度。今天我们有幸与杨老师进行了一段面对面的交谈，了解到教师们“三尺讲台，四季耕耘”的辛劳人生。

我们：“杨老师，能为我们简单介绍一下这个学校的基本的情况吗？”

杨老师：“我们学校是一所由教育局批准创办的民办学校，现在开设有小学、初中和自闭症儿童康复班（同悦康复班），生源以外来务工子弟为主，其中一部分学生出生于单亲家庭，家庭条件较为困难。虽然新苗是民办学校，但相当于一个半慈善的机构，除建立了同悦康复中心以外每个学期都会给学生一定的补助金。”

我们：“对于这些家庭情况特殊的孩子来说，关怀是至关重要的，针对这样的情况，老师们是怎么面对的呢？”

杨老师：“作为学校的总务主任，我一直跟老师们强调，面对孩子，要做到‘三个心’；第一是耐心，我们知道这些孩子在家里得到的关注相对较少，单亲或是父母忙于工作，忽略了孩子的成长，所以作为老师，我们想要尽量的填补这些空缺。”

记者正在采访杨老师

从老师的口中，我们得知这样一段经历。一天晚上，她已下班回家。这时接到一个来电，说是学校里的四个孩子因为和其他学校的两个同学起了一点争执，被对方的家长送去了派出所。老师一听，连忙拖着疲惫的身躯赶到派出所解决问题。派出所的工作人员说，因为联系不到孩子的父母，孩子们只记得老师的电话，所以联系了老师来。杨老师给其中一个同学的家长打了电话，当时家长只说工作太忙，没有办法出面，拜托老师解决一下，会好好的感谢老师的。杨老师说，既然是她的学生，她一定会尽力解决，但希望父母能够在孩子最需要的时候能够关心一下他们，她希望看到自己的孩子也能像他孩子一样有家人的关爱。正是因为这样，我们才要求老师们要更加耐心地对待孩子。

杨老师：“第二点是要有责任心，因为这些孩子的家庭原因，我们老师要对学生十分了解，学校里的每一个孩子，家里的基本情况，兄弟姐妹在哪上学，学习成绩怎么样，我都可以准确的说出来。能力越大责任越大，我们一直秉承良心教育的原则，也试着站在家长的立场尽量理解他们。第三点是爱心，我们现在三年级的班里有一对双胞胎，跟爷爷奶奶住一起，爷爷奶奶是靠捡垃圾卖废铁为生，两个孩子一年四季连整洁的衣服都没有。”

“有一天我遇到这两个孩子拎着大包的行李袋，我还开玩笑的说你们是要旅行吗？孩子认真而满脸欢乐的跟我说，是他们班主任给他们的衣服。我了解之后找到三年级的班主任，当时老师还以为我会批评她，连忙说道她只是想要帮助一下两个孩子。我说，我只是想要来跟你说声，谢谢。”

记者们静静地听着老师的阐述，心疼孩子，也感谢这些暖心的老师在孩子们的成长路上一直不离不弃地陪伴着。杨老师还说，休息之余，他们还会带着孩子参加“蓝天义工”公益活动，帮助居民修灯泡、派米等等。另外，在2014年，学校也组织了一次以“关爱外来务工子弟、留守儿童”为主题的文艺汇演。他们希望能够用自己的行动获得更多的社会关注，关爱这些留守儿童、外来务工子弟以及自闭症儿童。希望更多的人能够帮助这些孩子，哪怕只是一个关爱的眼神，一声亲切的问候，一本捐赠的图书。

从和杨老师交流过程中，为人师辛勤付出的不易与流露。为孩子的学业担忧操劳，孩子们生活和情感也牵动着每一位老师的心灵深处。父母是孩子坚强的后盾，给予儿女无微不至的关怀，而老师则是远处屹立不倒的灯塔，照亮着孩子们前行的路。

记者与杨老师合影留念