高级翻译学院

巾帼宣传服务队

本网讯

8月11日，高级翻译学院的巾帼宣传服务队队员展开社会实践讨论会，讨论决定社会实践活动的任务安排。今天我们队伍确定了线上宣讲党史的实践形式，为了从实际出发，更好的做好党史宣讲活动，发挥线上宣讲的优势，我们决定通过以问卷调查的形式，来了解人们对于党史的了解程度和对于线上宣讲的需求以及态度。最终，经过讨论，我们设计了7个问题，并发放问卷。

8月12日，收到了61份有效填写的问卷。问卷的基本情况如下：在对于您觉得线上宣讲党史这种形式是否能够帮助您学习党史的问题上，32.8%的人们认为非常有帮助，45.9%的人们认为较有帮助。在对于您对党史相关知识的了解程度如何的问题上，6.6%的人们很了解，80.3%的人们有所了解，13.1%的人们完全不了解。在对于希望通过什么方式学习党史时，在问到希望通过什么方式了解党史问题中，线上党史宣讲以及党史相关影视作品、视频为最多人选择的选项。

所以，我们巾帼宣传队在选择线上宣讲党史的基础上，加入了有关党史的视频，供大家学习，以达到更好的学习效果。

接着，在经过几天的准备工作后，8月10号我们进行了腾讯会议录课，顺利的完成了录制。稍后，我们将录课视频传播至有关群体，供大家学习。为了了解解我们的录课给观众带来了怎样的启发和感想，我们收集了3位不同年龄段、不同职业的听众在微信里给予我们的反馈。

第一位受访者是一位未成年共青团员/少先队员；在我们对她的采访中，她用有限的词汇展现出了巨大的热情，即使隔着屏幕，但言辞之恳切，语气之夸张，我们也被她所感染，一起被带到了激动的氛围中来。

第二位受访者是一位比巾帼宣传队成员略大的大学生共产党员。作为一名对中国共产党党史已经有了一定程度上认知的共产党员，她则认为我们这次的党史宣讲给她带来了很多意想不到的收获。同时，她认真而细致的回答也鼓舞了我们党史宣讲工作的热情。她给我们带来的指导性意见也让我们受益匪浅。

第三位受访者是一名已工作育有一女的群众。这一年龄层的群体往往已经见证了祖国从富起来到强起来的历史转折点，想必他们的回答更是具有划时代的意义。这位受访者在被提及祖国的一些辉煌片段时，语气中的骄傲与自豪已然溢于言表。除此之外，这位受访者亦对我们党史宣讲的形式表示了赞赏，这让初次尝试的我们备受鼓舞。

最后，在此次的党史宣传活动中，不仅我们巾帼宣传队队员加深了党对史的认识，而且也帮助了不少人们更加了解我们的党史，推动了人们主动的去探索我们中国共产党党史，这也是我们此次活动最大的意义。与此同时，我们也在这次党史录课中学习到了不少，有值得肯定的地方，但是也存在着不足，我们将吸取经验，在下一次的活动中，做到更好，努力将党史宣传落实到位。