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东里镇乡村基础教育现状实地走访
作者:图:蔡腾武 文:林柏圳,陈怡君   时间:2021-08-19   点击数:

法学院
粤西雏鹰队

本网讯 7月26日上午,粤西雏鹰服务队在广东西部城市—湛江开始了本次暑期三下乡的调研活动。粤西雏鹰服务队成员在李惠奇老师的指导下,来到湛江市雷州东里镇实地调研。东里镇,位于雷州半岛东部,三面环海,以海水养殖业为支柱产业,由于人多地少,土地贫瘠等客观因素,农作物结构较为单一,但近年努力向现代农业转型,经济效益也有所提高。

本次三下乡实践活动的主要地点位于湛江市雷州东里镇的六格小学、下湖小学以及东里镇中心小学。活动旨在研究改革开放以来经济复苏对乡村教育的影响、考察贫困城镇教育现状以及提高公众对落后地区教育的关注度。此次三下乡活动采取“线下+线上”双渠道工作模式,线下调研队伍主要负责对乡村小学的走访,客观准确地记录;线上研究队伍负责后期整理材料和线上宣传推广,扩大活动影响力。

7月26日上午,队伍成员抵达调研工作的第一站——东里镇六格管区六格村六格小学。在与六格小学的校长和老师们的访谈中,我们了解到,位于贫困乡村的六格小学,校内基础教育设施是完备的,但由于多年未经修缮,略显破旧。校内现仅有教师七人,学生七十余人,其中一年级和二年级仅9人,三年级15人,远远没到一个普通班级该达到的人数。并且,从今年9月份开始,六年级将被撤并到东里二中集中培养,学校人数将减少。进一步访谈得知,之所以出现此种情况,是因为当今的农村空心化现象,农村的劳动力流向城市的同时也带走了大部分适龄儿童。并且六格小学离东里镇中心小学过近,直线距离不到1千米,因而出现了虹吸效应,设备更为齐全的镇中心小学吸引了更多适龄儿童。

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(队员蔡腾武与六格小学校长合影 蔡腾飞摄)

7月27日上午,我队聚焦东里镇下湖小学。在我队蔡腾武同学的实地走访和与该校学生谭乃允进行访谈的过程中了解到:下湖小学现今有学生200余人,一到六年级各有一个班,每班人数在20-40人之间;该校具有完整的基础教育体系,并附带有学前班;教师11人,每月有偏远地区补贴1400元;学校资金来源有政府拨款和乡贤援助,教育水平整体呈逐渐上升的趋势。

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(下湖小学教师受政府资助补贴情况 蔡腾武摄)

经过进一步的查找资料和实地走访,我队了解到该学校初等教育较完善的原因是管区人口多,经济发展态势好;远离东里集市;学校位于村庄内部,靠近文化楼。

7月28日上午,我队在东里镇中心小学展开实地调研。我队成员蔡腾武实地访问过程中了解到:该学校建校悠久,具有完善的基础教育体系,并且不断更新教育教学设备。不同于下湖小学和六格小学两所小学的是,东里镇中心小学所处地理位置优越,位于集市之中,交通便利,当地居民基数大,生源较多,因此班额较大,每班人数大概为50-60人。同样因其建校悠久,作为镇中心小学,受镇政府关注,教育资源比较完善和齐全,体育设备同样较为完善,有较高的教学质量。

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(东里镇中心小学校园景观 蔡腾武摄)

粤西雏鹰服务队成员在此次调研活动中深入了解乡村教育发展的现状,发现乡村教育受地理位置、当地经济发展状况、政府扶持力度等因素的影响,为我们开展下一步的实践活动提供了素材。

 

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