本网讯 7 月19日，为更好落实本次“教育关爱”项目，增进队员与基地学生的感情以及促进日后的支教工作，乡遇韶华服务队全体包括练美好、罗淑芬等二十位成员于樟溪镇中心小学开展了主题为“与乐齐进，与爱同行”的趣味运动会（以下简称运动会）。

本次运动会由乡遇韶华服务队的策划执行组主办。早在两个半月前，该运动会的策划已经有了雏形。随后队内经过改组，原调研组转型为策划执行组后，该运动会的方案经历了多次的完善。直到运动会开始的前一晚，策划执行组队员仍在紧锣密鼓地就各处细节进行完善，为这次运动会的成功举办打下了坚实的基础。

运动会前一晚 策划执行组组员在工作

19日早晨8点半，人员就绪，各摊位物资就位。在几位队员的带领下，学生们有序进场，运动会正式开始。

运动会的游戏设置上，摊位大致分为两类。一类是包括“掌上明珠”限时运乒乓、“袋鼠运瓜”接力胯下运球、“牛气冲天”水上吹乒乓和“套圈圈”投掷圈圈四项偏体力游戏，另一类是包括“我们不一样”考验快速响应、“你比我猜”双人猜词、“时间行者”抗干扰心中数秒和“卡片对对碰”扑克排除四项偏脑力游戏。各游戏在都保证安全性和附带着趣味性的同时，还合理考虑了小学生有限的体力，创造性地将低体力消耗的游戏融入运动会，让学生们手脑并用，还将运动会的趣味性提升了一个层次。

反馈方面，除了趣味性，学生们纷纷表示该运动会的游戏设置富有挑战性。例如“袋鼠运瓜”，该游戏以组为单位，3人一组，每组以袋鼠跳的形式，将球从起点运至25 米外的终点，再运回起点，然后队员接力。这使得每个组的学生们展现了他们的团队合作与协调沟通能力而非个人能力；“时间行者”游戏则更具技巧性，它要求参与者在背景音乐进行的情况下，心中默数20秒并报数。除了最简单粗暴但成功率低的直接数秒的方法外，部分学生还掌握了跟随音乐的节奏，通过推测音乐的BPM（Beats Per Minute，即每分钟节拍数），得出了精确的数秒结果。他们通过手脑并用，既成功做到享受了音乐，又获得了赢下游戏，取得奖品的快感。

摊位游戏 队员为学生奖励印花

现场的火热的气氛由8点半一直持续到10点，学生按照原计划统一进入教室，将游戏中收集到的印花进行兑奖。兑奖课室里学生对纳凉折扇、必备文具和精美卡片等奖品的高涨热情，丝毫不输摊位的火爆气氛。兑奖过程中，学生们秩序井然，有序排队并换取相应奖品，也正如负责兑奖工作的杨同学所言：“即使他们迫不及待地想要兑换奖品，现场的秩序还是挺好的，没有出现冲突等意外情况。”

在趣味运动会的最后，一部分队员们带领同学们有序回到原班级，同学们意犹未尽的心情充盈着整个班级。顾同学一言“他们的这种快乐，洋溢在脸上，源自于心间”更是对这些小朋友们的心情有着更深的体会。在外，另一部分队员们着手收拾摊位物资。有些同学看到此景，踊跃上前帮忙搬运，让队员们十分感动。

小同学 帮忙搬运物资