本网讯 到廊田的第六天，和往常一样，我们被窗外的鸟鸣声和学生的嬉闹声唤醒。未到八点，小朋友们已多数到达学校，几位小朋友在办公室门口探头探脑，像极了活泼灵动，对世界充满好奇的小精灵。

八点早读准时开始。我们为他们准备的早读篇目是经典古诗词，一来是希望他们提前领略这些古诗词的魅力，二来是盼望他们在古诗词的熏陶中，富有感情与活力的开启新的一天。阳光洒落，落在每位学生稚嫩的脸上。我们看到他们的神情，或严肃，或专注，或动情。

上午第一节是课是激发学生动手能力的手工课，在认真听完老师的讲解后，学生们开始自己动手操作。一张普通的手工纸摆在每位同学的面前，大家依靠自己的想象力和动手能力，把自己桌前的普通的纸剪成了各式各样的有趣小玩意——有的是露出两个尖尖角的小船，有的是张牙舞爪的章鱼，有的是开满“爱心”花瓣的花朵……大家的作品虽不一样，却都充满着童真童趣，在看到自己滑稽又可爱的作品时，大家的脸上都绽放出灿烂的笑容。

学生积极创作

第二节课迎来了学生们翘首以盼已久的“趣味运动会”课程。最开始进行的是小组计时赛，全班共被分为4组，考验的是小组成员间的默契和配合。3分钟地短暂讨论后，每个小组都决定好了每个项目上的最佳人选，大家各自有序地站到自己应站的位置上，紧张而激动的等待着比赛的开始。

随着老师一声令下，首发选手立刻运动起来，在进行完自己的项目后，快速的和第二位同学交接，而第二位同学也尽力快速而完美的进行自己的项目，剩下的同学亦复如是，大家配合的十分流畅。不仅场内比赛的同学感受到比赛的刺激与紧张，场外的同学在加油助威的时候，也有着同样的参与感。比赛结果很快就见分晓，第一组的同学以“57秒”的好成绩荣获第一，大家纷纷鼓掌，送给别人，也送给自己。运动会上，大家都开怀大笑，在欢声笑语中，拉近了彼此的距离，也让大家更加明白“团结”的意义。

快乐“抱团”

第三节课，跳出“green finger”“feel blue”的趣味英语小色盘，这一次的综英小课堂，义教组的老师带着小学员们踏上了广袤的世界疆土，去学习各国国家名称、相关的英文单词和它们所对应的国旗。

队员们根据课堂反应作出的教学调整，所采用的小组积分制有效地调动了课堂的气氛，同学们纷纷由一开始的倾听者跃身成为参与者，举手回答问题的热情让人惊诧，大声说英语、毫不胆怯的样子也让人惊喜。甚而在课堂小测前的回顾环节主动要求上黑板画出各单

词所对应的国家国旗，还冒出了不少“老师，他颜色画错了！”的声音。是记笔记的时候，连国旗都会认认真真画下来、仔仔细细记颜色的优秀学子没错了。

认真记笔记的小手

课堂上同学们面对极其相似、难以记忆的三色条纹旗为何如此相似这一问题所提出的猜想也让人忍俊不禁。“它们是亲戚吗？”“我知道了！它摔了一跤就成这样了。”类似的童稚话语迭出不穷。老师也对此做出了回答，为同学们附上了一节世界历史小讲堂，做了简单易懂的各国文化介绍。

下午的动漫欣赏课上，在简单的动漫小知识介绍和课堂互动讨论后，同学们又一起观看了电影《功夫熊猫》，讲解老师也针对同学们的困惑，结合课堂内容和自身经历对动漫欣赏这一课程的意义作了解释：希望这类课程能够帮助大家树立正确的择影观，也希望同学们能跳出固化思维，课堂是学习的一大途径但不是唯一途径，希望大家可以学会以不同的方式去学习、去生活。

至此，乡约仲夏小队的三下乡之旅已经过了小半了，而我们的队员们依旧满怀热忱，期待着和同学们的每一次碰撞，期待着一颗种子的发芽，希望这个夏天可以被笑响装饰，可以被赤忱点亮。