文字记者：戴志诚
摄影记者：吴瑶
本网讯2016年7月9日，法学院Together服务队三下乡已经进行了六天，一切井然有序。我们开设了模拟法庭课堂，为学生讲解相关的法律内容，在彰显法学院的特色的同时也使学生受益良多。
在正式开始模拟法庭前，各班主任在本班招募筛选学生担任活动角色。学生对这次活动兴趣浓厚，踊跃参加，但是由于角色数量有限，只包括书记、审判长、原告、被告人、公诉人、证人两名、辩护人两名和法警共十名，因此部分学生不能参演。
首先，老师龚泳琳向学生介绍了《中华人民共和国未成年人保护法》，通过在课堂的法律知识理论教授，提高学生的法律意识，增强学生的法律素养，懂得运用法律维护自身合法权益的同时也要懂得以法律己，在学生心目中建立起初步法律意识，为他们正确导向，培养他们成为奉公守法好公民。
老师在教授理论知识
一切准备就绪，书记员先宣读法庭纪律，然后各个角色落座就位，法锤一落，一场别开生面的模拟法庭就要开始了。接着被告人李刚自我讲述基本情况，惟妙惟肖，表现真实。审判长强调法庭的相关事宜和可行使的权利，严肃正经，语气抑扬顿挫，气势震慑全场。进入法庭调查阶段，公诉人宣读起诉书和具体案情，原告将被害经过陈述出来。原告饰演者将改角色表现得淋漓精致，在阐述案件经过的同时不失时地打动着在场的观众，极具感染力。被告人抓住其中一点据理力争，缓解了紧张局面，并将审判局面推向高潮。紧接着，辩护人再次立足无故意倾向进行反驳，以期减轻处罚，双方然后继续陈词。休庭五分钟后，审判长宣告口头判决，一锤定音，庭审就此结束。全场起立，掌声响起。
书记员宣读纪律
此后，学生写出自己的感想和启发，内容反映了自己对此次活动的意见和看法。杨永烨同学在留言中说到：“这次的模拟法庭活动让我知道了相关庭审程序，也增强了法律在我心中的威望，我感觉法就在我们的身边。”张玮雯同学也强调了拿起法律武器保护自己合法权益的重要性。亲身参与者张飘飘同学描述了自己的感受，虽然美中不足——中间笑场，但是对自己的表演还比较满意。
学生课后的启发感想
此次活动，我们旨在通过模拟法庭活动向学生宣讲法律知识，提高学生的法律意识。开展模拟法庭活动，通过学生的亲身参与，充分调动了学生的积极性，并提高学生们的法制意识、自我保护意识，在演出中增加学生对法的兴趣以及了解，并让观看的学生了解相关庭审程序。同时，青少年是祖国的未来，民族的希望，我们应当为他们创造一个健康、法制的社会环境。
