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学习平衡情绪 领略朗诵魅力
作者:图:文宣组 文:谢君   时间:2019-07-22   点击数:

 

本网讯 20197月19广东外语外贸大学学院北极光服务队的工作顺利进行到中期阶段。我队秉承寓教于乐的理念,旨在引导同学们正确认知情绪,提高自身英语感知能力。

新的一天,均安中心小学被晨光唤醒。早上9时,同学们整齐地坐在了座位上,义教组陈幸茹老师以电影赏析课——“《头脑特工队》赏析拉开了今日义教课程的序幕。为帮助同学们更好地理解电影内容,陈老师先介绍了影片的基本内容,紧接着,同学们在陈老师的带领下进入生动的电影世界随着电影情节的推进,课室时而传出欢乐的笑声,时而传出紧张的惊呼。

 

学生们在认真观看电影

    影片播放结束,陈老师对电影的内容进行了补充,同学们积极分享了他们遇到各种情绪问题时的解决办法。而后,陈老师以三句话进行了总结:“喜怒哀乐伴随我们而生,无可避免”、“敢于面对,有健康良好的心态”和“及时疏导,向身边的人寻求帮助”。在老师们的指导下,同学们认真书写了观后感。没有人能一夜长大,但是老师们都希望小朋友们在成长的路上正确认识情绪、学会掌控自己的情绪,实现自身情绪的平衡。

 

学生们认真写下自己的观后感

14时30分,下午的义教课程正式开始。为了提高同学们的文学素养和朗诵才能,熊子龙老师带来了精彩的“走进朗诵”一课。课堂上,熊老师先介绍了朗诵的定义,明确指出朗诵与朗读的区别,强调了朗诵的关键是“感情”,同时简单明了地教授了提高朗诵的四个技巧:发音饱满、重音、语速语调、体会作者感情。通过观看《朗读者》的视频片段,同学们进一步深化对朗诵的认知。

最后,熊老师请同学们在课堂上以小组为单位进行朗诵,鼓励同学们多朗诵诗词名篇。通过今天的课程,同学们找到朗诵的乐趣、习得朗诵的技巧、领略朗诵的魅力。

 

学生朗诵诗词

夏雨淅淅,今天的课程在雨声中结束了。一天下来,相信每一位同学都有自己的收获。在完成家校交接工作后,各组组员分别总结今日工作并着手准备明天的工作。

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