本网讯 “中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。”它作为中华民族传承几千年的精神内核是每一时代的中国人都应该学习传承和创造的。在本次暑期社会实践活动中，中华传统文化，是我们准备的必修课程。

 我们准备了孝亲敬长礼仪的课程，目的是让小朋友们学会关心亲人尊敬长辈。“妈妈，洗脚。”这节很有意义的课程由一个经典的公

益广告开始。广告中的小朋友给妈妈打水洗脚，我们是否也为父母做过类似的事情呢？老师提问的第一个问题就是我们应该深思反省的问题。我们是否记得父母的生日？相信我们的父母都会记得在我们每年的生日送上祝福，但是我们是否有考虑过，我们的生日代表了什么。我们出生在这个世界上的那一天，也是父母的受难日，我们的母亲，是通过怎样的努力让我们来到这个世界上，看到世界的精彩和美丽。所以，我们应该反思，父母的生日我们记得吗？我们有所行动吗？很令人欣慰的是，大多数的小朋友们都记得父母的生日，孝亲敬长的美德流传在他们的血液中。一位小朋友的话更加让我们每一位老师动容，他说他希望下辈子让父母做自己的儿女，他来养他们。或许不是很精彩的表达，没有任何的修饰词，而且还有点稚气，但它由一个五年级孩子说出，却格外令人震撼。接下来，老师还问了小朋友们许多关于父母的问题，例如父母爱吃什么水果？什么事情让父母开心？这些小问题，小朋友们都回答的很认真。 

课程的第二部分是关于尊敬老师。夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽——朱熹。我们都知道父母是孩子的第一任老师，而更多教给我们文化知识的还是学校中的每一位老师。老师是除了父母之外与孩子们相处最多的人，所以学会尊敬老师是学习文化知识的基础。在课堂上，老师讲了师生之间礼仪的六礼。芹菜，莲子，红豆，红枣，桂圆，束脩。第一礼：芹菜。寓意为希望学生勤

 一节孝亲敬长礼仪课可能并不能彻底改变什么，但是我们看到了流传在小朋友们身上的传统美德，也教授给他们了一下他们不知道的礼仪知识。这节课一定会作为一粒种子，埋在小朋友心间，让他们成长为知道孝敬父母尊敬长辈和老师的新青年。