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广东外语外贸大学2018年校部机关工作民主评议——校团委自评报告
作者:校团委宣传部   时间:2018-06-12   点击数:

 2015年以来,校团委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽,着眼改革创新,构建“四维工作格局”,紧紧围绕全团改革攻坚和学校中心任务,凝心聚力,开拓进取,在促进青年成长成才、助推学校科学发展上取得良好成效,各项工作实现了长足的进步和发展。

——把好党建“方向盘”,巩固围绕中心的政治引领力。校团委高度重视党建工作,以党的建设统筹一切,强化党支部把方向、管大局、保落实的作用,选好配好支部骨干,落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党务公开等制度,认真组织主题党日活动,不断促进党建与业务融合,切实增强干部员工的凝聚力、战斗力。

——种好业务“责任田”,提升服务大局的贯彻执行力。校团委充分发挥自身职能和优势,全力服务学校事业大局,服务广大团员青年,深入实施思想领航、组织领航、创新领航、文化领航、实践领航五大行动,着力塑造信念坚定的有志青年、胸怀大局的有识青年、敢闯敢创的有为青年、格调高雅的有品青年、担当奉献的有德青年,为学校人才培养添砖加瓦。

——用好业绩“指挥棒”,增强改革发展的创新推动力。校团委认真结合新时代共青团改革的精神和要求,切实加强改革创新,推出多项新举措落地,出台学校共青团改革方案和共青团干部管理办法,首次从青年教师和学生中选拔挂职(1名)、兼职团委副书记(3名);推进“灯塔工程·广外行动”,推动大学生思想引领工作供给侧改革,扩大“青马工程”覆盖面,推动二级院系全面开设青马班;实施“班团一体化”改革,构建“一心双环”团学组织格局,试点社团建团,指导学生会组织改革;加强对青年教工的服务引领,成立青年教工联谊会。

一、工作基本情况

1.党建工作

1.1组织建设

1)狠抓班子建设

团委班子结构完整,团结和谐,务实进取,充满活力。能够坚决贯彻落实上级党组织的政策和决定,从严从实抓好组织建设和教职工思想政治教育,带领团干部深入领会党的十九大精神。在选举党支部领导班子、推选优秀共产党员等工作过程中,均按照党章有关规定进行,切实执行民主集中制。极端重视思想引领和意识形态工作,严格落实意识形态责任制,定时排查学生组织意识形态和安全隐患情况,规范学生组织活动。

2)规范党支部建设

党支部机构健全,分工合理,设书记1人,支委2名。党支部组建规范,各项规章制度不断完善。坚持组织生活经常化,认真落实民主生活会、双重组织生活、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度。推动思想引领常态化,开展“两学一做”、十九大精神专题党课、主题党日、座谈会和参观活动,赴井冈山红色教育实践基地参观学习。持续通过政治思想理论学习和严肃党内政治生活,不断锤炼党性,始终保持政治定力,不断推动建设学习型服务型创新型党支部。

(见支撑材料目录1.1)

1.2廉政建设

1)严格落实党风廉政建设责任制

团委严格按照学校党风廉政建设的总体部署,及时传达学习学校党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,逐步形成了“书记统一领导、班子齐抓共管、个体各负其责、全员共同参与”的支部党风廉政建设运行机制。领导班子重视廉政建设,工作主动,汇报及时,严格按照纪委有关要求进行个人重大事项申报等。

2)扎实开展廉政教育与制度建设

团委不断强化团干部的作风建设和思想道德建设,严格执行《八项规定》,注重在日常工作中加强廉政风险防控,通过加强民主集中制对干部教育、经费管理、办公室物资采购等重点环节进行监督,保障工作依法依规开展、资金合理运用、项目科学建设、干部健康成长。

3)不断完善各项监督

团委建章立制,加强督查,保证党风廉政建设责任制落到实处,同时深化宣传教育工作,开展批评与自我批评、向优秀党员干部学习、警示教育等活动。强化工作考核,结合党员教育和部门精神文明建设,使党风廉政宣传教育日常化。

坚持信息公开,通过团代会、学代会、团学时空、广外青年微信公众号、校团委宣传栏等形式和渠道向校内师生员工和社会公众主动公开信息。全面做好党内监督、群众监督和民主监督,以及时便捷有效的互联网手段,做到公开、公平、公正、透明、民主。

(见支撑材料目录1.2)

2.工作表现

2.1规范管理

1)坚持依法行政

团委每项工作都严格按照学校有关法规和政策开展,秉公办事,依法行政。对学生团体活动、组织校际活动、用印盖章等事项建立了审批制度,严格执行户外场地与物资借用审批制度,做到“审批有登记,存疑有说明,结果有反馈”。在严格执行创新奖、育苗奖审核程序的同时,虚心听取师生对执行细节的合理化建议,并在实施过程中加以不断改进与完善。进一步加强和完善团费收缴、管理、使用工作,更好建设基层团组织和团员队伍。

2)强化制度建设

团委十分注重规章制度建设,进一步规范行政行为,确保各项工作有章可循,提高管理效能。在工作中注重调查研究,面向校内动态调研,面向校外借鉴经验,为学校的决策和部门工作提供重要参考依据。编写团委及其指导下的学生组织相关工作手册,制订各类会议制度、考核评优制度、财务制度、考勤制度,并适时根据实际情况动态调整,力求时效性、可操作性和与时俱进。2015年以来,制定或修订了学生创新奖管理规定、学生创新育苗奖管理办法、学生社团管理规定以及规范学生活动使用室外场地的文件,使得有关工作开展有规可依,有章可循。

团委切实执行职权目录和权力运行流程,有明确的职责分工,工作经费根据项目划分到相应的负责老师,做到权责相称、责任到人,充分调动了干部的积极性;在实际工作中,坚持“分工不分家”的原则,相互配合,团结协助,各项工作有条不紊地开展。

3)注重信息管理

“团学时空”网站开设了通知公告、新闻播报、学院动态、支部风采、广外青年说、青年学堂、办事指引和视频天地等专栏,并公布“校团委简介、团委老师分工、常用下载”等。“团学时空”网页、团委宣传栏更新及时,对校院级共青团工作的最新动态及时进行报道,对上级组织、学校工作要求及时进行传达。“广外青年”微信公众号及时准确发布信息,以快捷有效方式方便师生查询了解。团委采取学生喜闻乐见、高效快速的方式,创建了面向全校学生骨干、团支书、志愿者、参赛同学等不同群体的微信群,及时发布信息和解答有关问题。团委宣传栏在全校性主题宣传栏评比中多次获得二等奖以上成绩。

团委制定了《校团委档案管理制度》,对档案资料管理、收文发文管理等进行了明确规定,指定一名干部担任档案专员,建立校团委待办事项列表、内部工作清单和活动档案归档列表,每周督办并跟进归档,分类管理部门资料、文件,相关工作人员负责提供档案,形成了以电子文档为主的档案,档案资料收纳及时,保存完好。团委所获重大奖项奖牌、证书等及时交档案馆保管。

(见支撑材料目录2.1)

2.2服务意识

1)强化服务理念

团委牢固树立并不断强化为广大同学服务、为基层单位服务、为教学科研服务的理念,积极配合、协调各单位开展工作。与二级学院团委保持密切联系,扎实推进班团一体化建设,开展常态化联系青年工作,及时做好上传下达、沟通反馈工作,对一些急、难、新的工作不厌其烦地答疑解难、解释说明,满足各方面的需要。针对第二课堂成绩单、学生会章程、创新奖公示等事项,充分征询广大师生意见,切实提高决策水平,提升服务质量。

2)端正服务态度

团委十分注重服务意识的强化培养,专门组织接待服务、着装、电话接听等礼仪培训,为办事人提供热情优质的服务,在事无巨细的日常工作中树立良好的形象。对于学校或各单位要求的紧急任务,团委干部自我加压,任劳任怨,经常牺牲周末、节假日等休息时间,完成各项工作;对工作过程中出现的问题,都能积极与相关人员沟通,耐心商量解决;对于校内外的问询电话,均能热情回答,积极协助解决。 

3)印制服务指南

团委编印发放《共青团广东外语外贸大学委员会工作指南》《广东外语外贸大学团支部工作手册》《广东外语外贸大学暑期社会实践活动手册》《校学生艺术团体工作手册》、第二课堂指导手册、新生指南等,规范团务,提升服务,汇总整理答复与解释,切实帮助学生解决困难。创新性地运行二课系统,发布使用答疑通知,制定指导手册等,简便办事手续,整理活动归口(共发布21个单位的89个活动),极大方便了师生查询有关信息,切实为广大师生提供优质服务。

(见支撑材料目录2.2)

2.3单位工作

1)工作目标清晰

团委每年根据学校年度工作要点,结合部门基本职责,研究制定年度工作要点,明确年度工作目标、工作内容、工作重点和工作思路。团委指导的校学生会等学生组织也根据共青团工作要点制定各自的年度工作计划。同时,将具体工作任务按职责分工落实到个人,突出工作的科学性、程序性、规范性,注重过程管理和成员交流,通过工作例会、交流会、团建工作坊等形式加强对工作计划的督查和落实,提高了工作效率,提升了工作质量。

2)工作措施有力

团委在每学期期末和开学初都召开学期工作总结会和布置会,总结上学期工作经验,布置新学期工作。每周定期召开校团委工作例会,对阶段性重点工作提前部署,细化分工,完善举措,各位干部在日常工作上各施其职,在重点工作上密切配合,在紧急工作上协同作战,确保各项工作及时、高效、顺利完成。在完善制度设计,提高工作效率的同时,建立沟通网络,促进信息交流,及时准确通报信息,坚持工作周表制度,落实工作责任到人,有序梳理工作流程,扎实推进各项工作。针对团委举办的各大型活动,制订大型活动工作应急预案及突发事件处理办法,力求每位干部牢记工作要求,大型活动开展均与保卫处、后勤处及早协调,请求他们在安全保卫和医疗救护等应急工作方面给予支持,对突发事件进行防控,确保反应及时,处理得当。

3)工作纪律严明

团委严格执行学校的工作纪律和考勤制度,通过“钉钉”软件线上考勤系统,便捷有效实施考勤。因团委工作的特殊性,大多数工作须在学生课余时间开展,团委干部在正常的上班时期坚守办公室外,对“5+2、白加黑”的工作常态无怨无悔,兢兢业业地站好岗、履好责。严守宣传工作各项纪律,牢牢把握正确的舆论导向,着眼于加强青年思想引领,努力营造和谐、务实、清正、安宁的大学文化和氛围,为学校的发展和广大团员青年的成长成才提供服务、发挥作用,宣传工作规范有序,及时有效。

(见支撑材料目录2.3)

3.工作绩效

3.1职能发挥

1)服务大局坚定

围绕中心服务大局是共青团永恒的工作主线,校团委不断明晰自身定位,在新时代背景下,坚持紧紧围绕服务党政大局、服务学校中心任务、服务青年思想成长的问题,重点围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,聚焦打赢“三大攻坚战”,找准工作切入点、结合点和着力点,按照既定的工作目标和工作思路,不断创新工作方法,与时俱进地将共青团工作与人才培养、社会服务、文化传承创新、脱贫攻坚等时代任务相结合,助力学校人才培养目标、广东和国家改革发展大局

2)业绩成果突出

思想引领效果显著。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,在“我的中国梦”“不忘初心跟党走”“四进四信”等思想引领活动中取得良好成效,组织和个人先后获得省级、国家级重大荣誉,比如:2015年,校团委被评为广东省五四红旗团委;2017年,王航同学被评为全国优秀共青团员等。全面深入推进“青马工程”,基本实现校院两级“青马”全覆盖,三年累计培养学员1000余人。积极抢占网络思想引领高地,着力打造新媒体工作模式,提高共青团的网络宣传影响力,校团委和校学生会的微信公众平台影响力排名稳居全省高校前列,多次跻身全国高校百强榜,运行“第二课堂”系统,提高青年学生服务引领成效。

创新创业长足进步。近三年来,我校挑战杯”成绩不断刷新历史,2017年,荣获省赛特等奖2项,一等奖5项,二等奖4项,三等奖7项;国赛三等奖2项;2018年,荣获省赛金奖6项,银奖6项,铜奖6项,总分排名全省高校第四,荣获“优创杯”。仅在2017年,学生学科专业竞赛共获奖135项,其中全国性奖项76项,省级和区域性奖项39项。在中国社会创新大赛中,广外创行团队荣获全国赛亚军。积极实施“攀登计划”,三年累计49项作品获省级立项,获省财政资金支持86万元,发放创新奖(育苗奖)300余万,创新创业人才和项目孵化效果良好。学生创新创业热情空前高涨,校风学风不断向好。

校园文化日益繁荣。推进文化精品“走出去”,我校2项作品成功入选省教育厅“高雅艺术进校园”项目,获27万元专项经费支持。在全国大学生艺术展演中,我校首次获得两项二等奖和一项三等奖。我校学生连续两年参加了《五月的鲜花》全国大中学生文艺汇演,学生艺术团赴日交流巡演取得巨大成功,高质量的演出为学校赢得良好声誉。广大学子在浓厚的文化熏陶下不断汲取营养,实现全面发展。

社会实践和志愿服务成果丰富。瞄准脱贫攻坚任务积极组织志愿者参加西部计划、援疆、《财富》全球论坛等工作,三年累计招募33名学生参加西部计划,规模位居省内高校前列,累计组织7000余名师生,为省内各地及贵州等省外地区提供教育帮扶、政策宣讲、文化扶贫等服务,校团委获“全国暑期三下乡活动优秀优秀组织单位”、我校西部计划项目办被评为2017年全国优秀等次项目办、研究生支教团获评广东外语外贸大学校长奖章。今年5月,西部计划志愿者邵书琴同学获得“中国青年五四奖章”的至高荣誉。在社会实践和志愿服务中,我校青年学生情系家国、奉献社会的意识和担当更加彰显。

3)协调配合有力

全力配合上级有关部门工作,高效顺畅地开展对外交往和联络互动。积极响应承接上级领导部门交代的工作,如2016年12月承接广东大学生主持人大赛,组织了全省高校专业组和业余组两个组别竞赛;2018年5月承接广东大学生企业经营模拟沙盘大赛,96所院校学生同台竞技,均得到上级部门及广大师生的肯定和赞许。充分发挥学校集聚外语高素质人才资源优势,积极主动承接外事与志愿服务活动,多次获得志愿服务工作优秀组织奖。

积极加强与兄弟院校及相关机构的协调沟通,学习先进经验,促进业务交流。走访广东工业大学、广东医科大学等兄弟学校,参观广州汽车集团乘用车有限公司,邀请领导专家为我校团干授课,为工作的创新与发展提供了有益参考。

充分加强与校内各单位的精诚合作,注重提升协同攻关效应。牵头组织学校建校50周年校友嘉年华、海丝论坛专场文艺演出等活动,认真配合大学开放日、毕业典礼、新春团拜、世界文化节、学校主题宣传片拍摄、孔子学院成立纪念等活动,在配合支持中彰显围绕中心、服务大局的良好作风。

(见支撑材料目录3.1)

3.2工作效率

1)相关制度执行到位

团委熟悉国家、广东省、学校政策和规章并严格按有关要求执行,对校长信箱、信访、学校座谈会调研等途径转来信件进行及时、耐心、细致的说明和解答;借助培训会、座谈会等方式与服务对象进行积极的沟通交流,答疑解惑。全年无有效投诉。做好资产管理和办公用房自查工作,尽职尽责、优质高效地处理好各项公务。

2)工作执行力较强

团委建立待办事项列表、内部工作清单和活动档案归档列表,每周督办并跟进归档,确保在规定时间内保质保量完成工作目标,达到预期效果,有力推动工作。学期、学年始末进行总结,积累经验,寻求突破,积极推动学校共青团改革创新,提升人才培养质量。通过书面或电子版的各组织各事项办事指南,明确团委办事程序,并通过团学时空、“广外青年”微信公众号及时发布。依托第二课堂开发报名活动、记录实践经历等功能,方便师生参与团委组织各项活动。经过调研听取师生意见,改进了创新奖审核、团费收缴、新生与毕业生团组织关系转接等工作流程,提高了工作效率。

(见支撑材料目录3.2)

3.3改革创新

1)创新意识

团委不断拓宽视野,积极探索,根据学校发展大局创造性地开展工作。着力推进共青团改革,确保改革实效,努力彰显团组织在学校建设过程中的价值存在:在充分调研的基础上,制订学校共青团改革方案,协调职能部门形成改革合力;建立常态化联系青年、第二课堂成绩单等制度,畅通青年直接参与共青团工作的渠道,推动青年培养工作持续常态运转;建立“网上共青团”工作体系,深化网上思想引领,推动线上线下深度融合,提高普及度和渗透率;诠释桥梁角色,促进青年身心健康、成长成才需要、提升维护青年权益的专业化水平,凝聚改革力量,切实服务青年。

2)创新举措

团委结合青年大学生特点和共青团工作特色,不断创新方式方法,组织开展青年师生喜闻乐见、富有时代内涵的各类活动。一是创新推动共青团改革。推出学校共青团改革方案,成立青年教工联谊会,加强对全校青年教工的服务引领。二是创新团干部选拔培养。制定学校共青团干部管理办法,首次从青年教师(1名)和学生(3名)中选拔挂职、兼职团委副书记。三是创新团学骨干培训。深入开展学生骨干理想信念和素质能力教育,开设了青年领袖训练营、校院团学骨干培训班、开展“团建工作坊”研讨交流。四是推进“灯塔工程·广外行动”,推动大学生思想引领工作供给侧改革,扩大“青马工程”覆盖面,推动二级院系全面开设青马班;五是创新团组织建设。推动基层团支部班团一体化建设,开展“不忘初心 继续前行”主题团日活动3280场,7个项目获省级优秀。2018年,成立了5个学生社团团支部,进一步做好学生社团的思想引领工作,充分发挥学生社团凝聚有为、有趣、有想法青年的作用。六是创新推出“第二课堂”活动管理系统,为学生综合素质提升打造优质平台资源。逐步将团务工作向信息化操作转变,如校外竞赛备案、创新育苗奖以及创新奖申报,从本学期开始通过网上申报形式进行申报、审核等环节,一定程度上起到领先示范作用。七是突破制度瓶颈,将教师指导学生在高水平学科专业竞赛的获奖项目纳入学校教研业绩范畴,修订“创新奖”、制订“创新育苗奖”管理规定,提高教师指导积极性和参与度。

(见支撑材料目录3.3)

二、基本经验做法

从过去几年工作所取得的成效中,我们深刻地体会到,做好新时代共青团工作,必须始终坚持政治建设这个灵魂,把政治建设摆在首位,坚决履行好不断巩固和扩大党执政的青年群众基础这一根本政治使命,着力锻造思想上高度统一、先进、纯洁的新时代马克思主义青年组织;必须始终坚持永葆先进这个核心竞争力,努力在服务学校中心任务的工作大局彰显作为。必须始终坚持以青年为中心这个价值归宿,不断满足青年成长发展的需要,发挥好党联系青年的桥梁纽带作用。必须始终坚持改革创新这个关键之招,落实新发展理念,积极推进组织创新、工作创新,努力建设更加充满活力、更加坚强有力的新时代团组织。必须始终坚持从严从实这个优良作风,全面对标看齐新时代党的建设总要求,扎扎实实打基础、持之以恒抓落实,以从严治团的实效推动团的组织力、战斗力的根本提升。

三、存在的主要问题及整改措施

经过认真自查,我们工作中存在的主要问题有:团的基层建设有待加强,一些基础工作亟待规范;从严治团刚起步,需进一步高度重视,狠抓落实;干部的能力、状态与新时代团的事业发展要求还有差距;思想引领的主业意识需要持续巩固和加强;改革创新的勇气和攻坚克难的决心还要继续强化。

针对以上问题和不足,校团委将全面对照整改,有的放矢地逐步解决完善。一是深入实施大学生思想引领“灯塔工程·广外行动”,构建分层分类一体化思想引领工作体系。面向不同阶段学生、不同精神需求、不同时期教育需要,打造“日常教育+专项教育+网络教育”的工作模式,推动思想政治教育供给侧结构性改革。二是建立“互联网+思政”工作格局,推出具有青春正能量的优质网络文化产品,在内容生产质量和传播覆盖面上寻求突破。运用校园大数据“读懂”青年,加强网络舆情引导和心态分析研判工作。三是创新党建带团建工作模式,以教师党支部和学生党团支部结对共建,抓好基层组织建设。完善团员推优入党机制,进一步发挥“青马工程”在发展学生党员程序中的作用。四是加强和改进第二课堂工作,将第二课堂充分融入学校人才培养格局,系统整合全校第二课堂资源,建立第二课堂成绩单制度,将第二课堂成绩单作为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。

四、自我评定等级

校团委对2015年以来的工作自评等级为优秀。

 

 

附:校团委民主评议自评报告支撑材料

 

 

 

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